Monet tietävät muskarin eli musiikkileikkikoulun hyödyt lapsen kognitiiviseen, sosiaaliseen ja motoriseen kehitykseen. Muskari tutkitusti tukee lapsen kasvua monessa suhteessa. Se on kuitenkin myös paljon muuta: se on elämysmatka, kokonaisvaltainen kokemus, jossa lapsi pääsee osaksi musiikin tarinaa ja sen monia ulottuvuuksia. Ennen kaikkea se on kohtaamisia niin omien ikätovereiden, opettajan kuin musiikissa ja muskarin teemoissa esiintyvien kuvitteellisten hahmojenkin kanssa. Näin muskari voi parhaimmillaan tuoda valtavasti riemua lapsen ja vanhemmankin arkeen!
Tutkimusmatkalla muskarissa
Lapsi on toiminnallinen, kokonaisvaltainen oppija ja uteliaisuus on häntä eteenpäin vievä voima. Hänellä on suuri tarve tutkia ympärillään olevia asioita kaikilla neljällä, tiedon omaksumiseen tarvittavalla aistillaan: näköaisti, tuntoaisti, kuuloaisti ja liikeaisti. Lapsi oppii ja voi parhaiten, kun hän saa käyttää kaikkia näitä aistejaan ja tutkia hänelle uusia asioita niiden avulla. Muskarin yksi tärkeimpiä tehtäviä onkin tarjota lapselle suotuisat olosuhteet ja mahdollisuus kaikkien niiden käyttämiseen. Näin siis muskarissa lapsi saa toteuttaa itseään hänelle luontaisimmalla tavalla, mikä tuottaa hänelle suurta iloa.
Itse opetustyötä tehdessäni huomaan, kuinka lasten silmät tuikkivat erityisen kirkkaina, kun he pääsevät toteuttamaan itseään mahdollisimman kokonaisvaltaisesti. Muskaritunnin aikana lapset pääsevät nauttimaan liikkeen ilosta musiikkiliikunnan ja leikin myötä.
Tuntoaistia ruokitaan mm. taideintegraation avulla ja pienemmillä esim. sormilorujen ja loruliikkeiden keinoin (kutittelu, silittely, puhaltelu). Visuaalinen elämys syntyy hauskan kuvituksen myötä ja miellyttävät auditiiviset kokemukset kivojen kappaleiden avulla.
Meillä muskarissa muuten soi paljon omien opettajiemme sävellyksiä, mikä on mielestäni huikean hienoa. Onko teidän kotona jo kuunneltu Jamkids Musiikkisirkus -levyämme?
Jamkids-muskari on myös visuaalinen elämys
Jamkids-muskarivuosi jakautuu muutaman viikon kestäviin teemoihin, joissa esiintyy aina jokin teeman mukana vaihtuva, kuvitettu hahmo, jonka ympärille laulut, lorut ja leikit luovat oman tarinansa, jonka osana lapsi saa olla. Hahmot ovat hauskoja ja värikkäitä ja ruokkivat visuaalisella ilmeellään lapsen mielikuvitusta ja usein jopa innostavat lapsia keksimään uusia käänteitä hahmon tarinaan. Värikkäästä, selkeästä kuvituksesta nauttivat lapset vauvasta esikouluikäiseen.
Lue esimerkki teemojen ja hahmojen käytöstä muskareissamme täältä; suosikkihahmoni, Harkko Hev1hirvi seikkailee mukana edelleen! Tässä alla vilkuttelee Avaruusmies Nolla ja Lenni Avaruusterrieri. He ovat molemmat lukuvuoden 2024–2025 avaruusteemamme keskeisiä hahmoja.
Teemalle lisää visuaalista ulottuvuutta tuodaan välillä myös taideintegraation keinoin, jolloin lapset pääsevät pieneksi hetkeksi maalaamaan, piirtämään tai askartelemaan jotakin teemaan liittyvää. Visuaalinen mieltymys tosin kehittyy kunnolla vasta alakouluiässä, mutta tähän tekemiseen liittyy voimakkaasti taktiilinen aistimieltymys, jolloin asioita omaksutaan tuntemalla ja käsillä tekemällä. Toki osa hauskaa, visuaalista kokemusta on myös eri näköisten ja muotoisten soittimien katselu – meillä Jamkidsissä käytetään oikeita soittimia vauvamuskareista lähtien!
Iloa liikkuvan leikin keinoin
Lapsen luontainen toiminnallisuus on ensisijaisesti fyysistä toimintaa. Lapsi oppii ja hahmottaa ympärillä olevaa maailmaa leikin ja liikkeen kautta. Musiikista löytyy näin parhaiten hauskuus sekä samoin sen hahmotus helpottuu. Vauvat nauttivat tanssista oman aikuisen sylissä, 1-vuotiaat hakevat jo askelia ja 2–3-vuotiaat osaavat itse liikkua musiikin mukana. 4–6-vuotiaat bändimuskarilaiset keksivät kovasti omia leikkiliikkeitä ja tanssikoreografioita musiikkiin.
Muskarissa hauskimpia musiikkiliikuntaleikkejä ovat tänä keväänä lasten mielestä olleet käynnissä olevan teeman kulkuvälineleikit, kuten Autonrämärokin tahtiin liikkuminen ja soittaminen. Bussilaulun sanojen mukaan leikkiminen on vedonnut kovasti vauvoihin ja taaperoihin. Kaikki viidakko- ja eläinaiheiset kappaleet ja leikit ovat tietysti myös kestosuosikkeja.
Lisää leikin hyödyistä lapsen oppimisessa voit lukea täältä.
Musiikkileikki ruokkii myös tuntoaistia
Yksi mukavimmista tavoista nauttia musiikista on lisätä siihen tuntoaistiärsykkeitä: muskarissa laulun sanoja opetellaan usein aluksi loruttelemalla kappaleen tekstiä ja lisäämällä siihen sanojen mukaan leikkiliikkeitä.
Vauvat nauttivat tunneilla kutittelusta, silittelystä ja paijauksesta, keinuttelusta ja hyppyyttämisestä. Samat asiat tuovat mielihyvää myös taaperoille, jotka yhtä lailla nauttivat fyysisestä vuorovaikutuksesta oman aikuisen kanssa. Bändimuskarilaistenkin kanssa tehtävissä loppurentoutuksissa silitellään toisia huiveilla ja höyhenillä ja koetaan, miltä tuntuu istua hallaharson alla. Mielenkiintoista on myös tutkia, miltä eri soittimien soittaminen tuntuu käsissä.
Miltä musiikki kuulostaa?
Hauskinta muskarissa on tietysti soittaminen! Isoin osa muskarissa koettavaa elämystä on erilaisten äänten aikaansaaminen soittimella ja erilaisten soittotyylien kokeilu. Miltä kuulostaa, jos soitan hiljaa? Entäpä nopeasti ja kovaa? Minkälaisen äänen saan lempeällä kosketuksella ja mitä tulee, jos kokeilen oikein voimakkaasti? Lapsista huikean hauskaa on myös kokeilla, miten muuten, kuin soittamalla soittimesta saa äänen ja miltä se omaan korvaan kuulostaa. Entä, jos koputan tai raaputan?
Oman fyysisen toiminnan avulla aikaiseksi saatu ääni tai äänimaailma saa aikaan onnistumisen kokemuksen ja herättelee uteliaisuutta tutkimaan asiaa lisää. Tämän takia täällä ollaan!
Muskari on kohtaamispaikka
Muskarissa tehdään paljon mahtavia asioita, mutta se kaikista tärkein ilon lähde niin lapsille, vauvasta lähtien, kuin aikuisillekin, on muiden ihmisten kohtaaminen. Lapset tulevat muskariin toki soittamaan ja nauttimaan musiikillisista elämyksistä, mutta ennen kaikkea näkemään muita ikätovereitaan ja olemaan vuorovaikutuksessa heidän kanssaan. Tämä tuo kaikelle muskarissa tehtävälle merkityksen. Suurin riemu tunneilla repeää aina, kun muskarilaiset näkevät toisensa. Muutaman muskaritunnin jälkeen jopa vauvat alkavat usein hymyillä muille aikuisille, vauvoille ja opettajalle. Ilman vuorovaikutusta muiden kanssa, ei muskaria olisi.
Harrastus täynnä iloa
Muskari on ihana, monipuolinen viikottainen harrastus, jossa lapsi pääsee toteuttamaan itseään vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Muskarissa myös hyödynnetään kaikkia oppimista edistäviä aisteja. Jamkids-muskareissa soitetaan, leikitään, lauletaan, lorutellaan, liikutaan ja tehdään ihania loppurentoutuksia.
Ilmoittautuminen syksyn Jamkids-muskareihin on alkanut. Tutustu tarjontaamme tarkemmin nettisivuillamme ja tulkaa mukaan iloiseen joukkoomme!
Kesäisin terveisin,
Katarina-ope
